Stowarzyszenie Umarłych Statutów
  • Strona główna
  • Aktualności
  • Interwencje
  • Biblioteczka wiedzy
    • Co zrobić, gdy prawa są łamane?
    • Poradniki
    • Uczniowski Poradnik Prawny (FAQ)
    • Mity szkolne I
    • Mity szkolne II
    • Wzory pism
    • Wzór statutu szkoły
    • Publikacje
  • Stowarzyszenie
    • Ludzie
    • Misja i wizja
    • SUS w mediach
    • Kontakt
    • Biuletyn Informacji Publicznej SUS
    • Klauzula RODO
  • Statutowy Absurd Roku
  • Wesprzyj nas

ocena zachowania

Poradniki

Poznaj swoje prawa! Część I. Omówienie

Szkolne mity – to chyba najlepsze określenie na utarte przekonania o tym, co w szkole uczeń może, musi, a czego nie może, powtarzane przez nauczycieli, rodziców i samych uczniów, a które z prawdą nie mają nic wspólnego. Zajrzyjcie do naszej ulotki i poniższego komentarza, żeby zobaczyć, czy spotkaliście się z Czytaj dalej…

Przez Łukasz Korzeniowski, 3 lata8 października 2019 temu
Kategorie
  • Aktualności
  • Interwencje
  • Orzecznictwo
  • Pisma i wystąpienia
  • Poradniki
  • Publicystyka
  • Wasze teksty
  • Zmiany w prawie
Ostatnie wpisy
  • Zapraszamy na Konferencję „Prawa ucznia. Raport z badań”!
  • Dlaczego jesteśmy karani za coś, czego nie zrobiliśmy? Odpowiedzialność zbiorowa w szkole.
  • Stanowisko ws. projektów rozporządzeń wprowadzających obowiązkowe testy sprawnościowe w trakcie zajęć wychowania fizycznego
  • Prawidłowe projektowanie sprawdzianów przez nauczycieli – jak to robić i jakich błędów unikać?
  • Nauczyciele „złośliwie niepokojeni” tym, że… muszą pracować? Sprawą zajął się sąd
Najnowsze komentarze
  • Konrad Kamil Chwałowski - Prawidłowe projektowanie sprawdzianów przez nauczycieli – jak to robić i jakich błędów unikać?
  • no_name - Prawidłowe projektowanie sprawdzianów przez nauczycieli – jak to robić i jakich błędów unikać?
  • Magda - Niedopuszczenie do matury? To szkolna patologia
  • Julia - Co z tym nieklasyfikowaniem?
  • Urszula - Uczniowski Poradnik Prawny (FAQ)
Tagi
Białystok COVID19 dyrektor szkoły infografika Jaworzno klasyfikacja KO Katowice KO Kraków konferencja kontrola koronawirus KO Rzeszów KO Szczecin KO Warszawa kuratorium oświaty lekcje zdalne MEN nauczania zdalne nauczanie on-line nauka zdalna nieklasyfikowanie nieletni ocenianie oceny opłaty w szkole oświadczenie prawa ucznia Prawo protest rada rodziców religia resocjalizacja Sejm sprawdzian stanowisko statut szkoły plastyczne uczeń pełnoletni usprawiedliwianie wf wolność słowa wychowanie fizyczne zasady usprawiedliwiania nieobecności zawieszenie zajęć zmiany w prawie

SUS realizuje projekt Prowadzenie działalności interwencyjnej, edukacyjnej i doradztwa z zakresu praw uczniów finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny


  • Interwencje
  • Uczniowski Poradnik Prawny (FAQ)
  • Misja i wizja
  • SUS w mediach
  • Kontakt
  • Polityka prywatności
  • Dane organizacji
Stowarzyszenie Umarłych Statutów (2019-2023) | Wszystkie prawa zastrzeżone | Wszystkie treści zamieszczone na niniejszej stronie mają charakter wyłącznie edukacyjno-informacyjny